De MR is het overlegorgaan tussen het bestuur en de school.
De MR is samengesteld uit twee teamleden en twee personen uit de oudergeleding.
Klik hier voor de huidige samenstelling van de MR
Het secretariaat is bereikbaar via: mr.tds@talentwesterveld.nl
Taken van de M.R. zijn (o.a.):
Bevoegdheden (o.a.):
Stichting Talent heeft ook een gemeenschappelijke M.R. Naast de Stichting hebben alle scholen uit hun M.R. 2 leden gekozen (1 ouder/ 1leerkracht) die zitting hebben in de G.M.R. Deze G.M.R. behandelt uitsluitend aangelegenheden van gemeenschappelijke belangen voor de betrokken scholen.
Voorbeelden:
Ouders die zich actief betrokken willen voelen met de school kunnen deelnemen aan de ouderraad, OR genoemd. De OR functioneert naast de medezeggenschapsraad (MR), het bestuur, het team en de directie.
De Ten Darperschoele heeft een ouderraad die is onder gebracht in een stichting. Deze is opgericht op 5 november 2007.
Klik hier voor de huidige samenstelling van de OR
Het doel van de ouderraad is om het leerkrachtenteam te ondersteunen met de (onderwijs) activiteiten die in en vanuit de school plaatsvinden, gevraagd en ongevraagd adviseren van de MR over aangelegenheden die de ouders aangaan, medewerking verlenen aan binnen- en buitenschoolse activiteiten in overleg en onder verantwoordelijkheid van de schoolleiding en het beleggen van bijeenkomsten (vergaderingen).
Een aantal voorbeelden van de activiteiten zijn:
Uiteraard zijn deze activiteiten niet mogelijk zonder de inzet van alle ouders en vrijwilligers.
De tussenschoolse opvang, TSO genoemd, is een onderdeel van de ouderraad. De TSO bestaat uit een commissie van dagelijkse leiding die wordt gevormd door een OR-lid, een team-lid en een overblijfmoeder.
Meer informatie voor TSO kun je hier vinden.
De OR belegt minstens 1x per kalenderkwartaal een vergadering. Tijdens deze vergaderingen is er een lid van het team aanwezig, als adviseur (geen stemrecht).
Klik hier voor de huidige samenstelling van de LR
Door de leerlingenraad:
In de groepen 5, 6, 7 en 8 worden jaarlijks in het begin van het jaar verkiezingen gehouden.
De leerkracht mag dit naar eigen inzicht doen: een grote campagne of gewoon een kringgesprek met een stemronde. Afhankelijk van de grootte van de groep of de aard van de combinatiegroep worden per groep 1 of 2 leerlingen gekozen. Het team stelt dit vast voorafgaand aan de verkiezingen.
Voordat de verkiezingen worden gehouden, leggen de leerkrachten uit wat de leerlingenraad is, wat er van een lid verwacht wordt, hoe de verkiezingen verlopen, hoe bespreekpunten worden geïnventariseerd en door wie de leerlingen begeleid worden. Deze informatie kan ook gepresenteerd worden door de leden van de aftredende leerlingenraad.
De leerlingenraad komt gemiddeld 6 keer per jaar bij elkaar, in principe onder schooltijd; eventueel na schooltijd of op enig moment dat één van de leden daartoe oproept. De leden van de leerlingenraad lichten de adviezen van de leerlingenraad toe in hun eigen klas. De leerlingen blijven een heel schooljaar in de leerlingenraad, maar zijn herkiesbaar. De leerlingenraad wordt begeleid door één van de leerkrachten.
De bespreekpunten worden verzameld door de leden en zijn afkomstig uit de ideeënbus of worden gehoord in de klas of op het schoolplein. Ook de medezeggenschapsraad, de ouderwerkgroep of het team kunnen de leerlingenraad om advies vragen. Punten vanuit de leerlingenraad kunnen meegenomen worden naar de medezeggenschapsraad, de ouderwerkgroep of het team. De leerlingenraad geeft dus gevraagd en ongevraagd advies.
Onderwerpen die besproken worden zijn bijvoorbeeld: